أعلنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة عن بدء تنفيذ خطة التعليم المدمج في المدارس المشتركة داخل المبنى الواحد، اعتبارًا من يوم الاثنين 21 ربيع الآخر 1447هـ الموافق 13 أكتوبر 2025م، وذلك بناءً على توجيهات وزارة التعليم ممثلة في وكالة التعليم العام.
إقرأ ايضاً:تصريح ناري من كانتي يشعل جماهير الاتحاد.. رسالة غامضة عن حلم الآسيوية الكبيرتحذير غامض من يوسف خميس بعد إقالة بلان.. سر خفي وراء ثقة الاتحاد في كونسيساو

وتهدف الخطة الجديدة إلى تحقيق الاستفادة القصوى من المباني المدرسية المشتركة التي تعمل بنظام الفترتين (الصباحية والمسائية)، إضافة إلى تحسين كفاءة استخدام الموارد التعليمية وضمان استقرار العملية التعليمية بما يخدم مصلحة الطلاب والطالبات على حدٍ سواء.

وبحسب بيان إدارة التعليم، فإن الخطة تم إعدادها بعد دراسة شاملة لطبيعة المدارس المشتركة، وتركّز على تحقيق التوازن بين التعليم الحضوري والتعليم عن بُعد من خلال جدول زمني واضح يمتد على مدار أسبوعين، تتناوب فيه المدارس بين النمطين التعليميين بشكل منظم.

 تفاصيل خطة التعليم المدمج:

• المدة الزمنية: أسبوعان، تتناوب خلالهما المدرستان في استخدام المبنى بنظام التعليم الحضوري وعن بُعد.

• المدرسة الأساسية (الصباحية): في الأسبوع الأول سيكون الحضور حضوريًا يومي الأحد والاثنين، والتعليم عن بُعد يومي الأربعاء والخميس، على أن يتم العكس في الأسبوع الثاني.

• المدرسة المشتركة (المسائية): في الأسبوع الأول سيكون الحضور حضوريًا يومي الأربعاء والخميس، والتعليم عن بُعد يومي الأحد والاثنين، ويتم العكس في الأسبوع التالي.

أما يوم الثلاثاء، فسيكون حضورًا حضوريًا بالتناوب بين المدرستين وفق الجدول المعتمد من إدارة التعليم.

وأكدت الإدارة أن الالتزام بالخطة الدراسية سيتم وفق ما يصدر من إدارة الإشراف التربوي، لضمان توحيد آلية التنفيذ بين المدارس وتحقيق التكامل بين التعليمين الحضوري والإلكتروني.

كما شددت إدارة التعليم على أهمية توعية أولياء الأمور والمجتمع التعليمي بآلية تنفيذ التعليم المدمج، ومتابعة أداء الطلاب بشكل مستمر لضمان تحقيق الأهداف التعليمية والتربوية.

من جانبه، أوضح مدير عام التعليم بمنطقة مكة المكرمة عبدالله بن سعد الغامدي أن هذه الخطوة تأتي في إطار توجهات وزارة التعليم نحو تطوير أساليب التعليم وتوسيع نطاق الاستفادة من المباني الدراسية.

وأكد الغامدي أن نجاح الخطة يعتمد على التزام قادة المدارس والمعلمين بتنفيذ الجدول المعتمد ومتابعة تطبيقه بدقة، لضمان استقرار العملية التعليمية وتحقيق المخرجات المرجوة التي تتوافق مع رؤية المملكة في تطوير التعليم.